BIBLHIS

Ce carnet présente les recherches d’un groupe de travail sur les bibliothèques d’historiennes et d’historiens (XVIIIe-XXIe siècle), autour de cinq axes majeurs : la constitution de ces bibliothèques, leur utilisation par leurs propriétaires, leur théâtralisation (beaucoup se sont fait photographier devant leurs livres…), leur transmission (du vivant ou post-mortem) et leur éventuelle patrimonialisation. L’objectif de ce carnet est de constituer une interface permettant de rassembler informations et travaux sur ces bibliothèques, notamment leur cartographie, de la part des chercheur.se.s de différentes disciplines (histoire, bibliothéconomie, sociologie, anthropologie, sciences de l’information et de la communication, etc.), bibliothécaires, conservateurs et conservatrices, particuliers et particulières, intéressé.e.s à ce projet.

La “bibliothèque de l’oncle”: histoire emblématique ?

Dessin de Varé illustrant “Mon oncle et sa bibliothèque”, Le Petit Parisien, 9 novembre 1926. Gallica (BnF).

 

« Mon oncle et sa bibliothèque » : un texte humoristique sur la bibliothèque d’un historien local ?

Dans les pages du Petit Parisien Hervé Lauwick raconte en 1926 comment un héritier n’a pas déniché à temps l’argent que son oncle avait dissimulé dans l’ouvrage « épouvantable » d’un historien. Ces « propos de bonne humeur », primesautiers, ont mal vieilli, révélateurs des préjugés des classes les plus aisées sur les ouvriers dans les années 1920. Mais la représentation d’une bibliothèque qu’offre l’illustration de ce texte est rare dans les journaux de cette période. D’autre part, la polarisation de l’auteur sur un historien ayant vraiment existé (Michelet, auteur de La Mer) et la fabrication d’un titre imaginaire (l’Histoire des Gaulois et des Saxons, par Duvergier de Rampignon) mais vraisemblable1 intriguent. Continuer la lecture de La “bibliothèque de l’oncle”: histoire emblématique ?

  1. On songe aux recherches contemporaines du médiéviste Ferdinand Lot sur les migrations saxonnes en Gaule : Ferdinand Lot, “LES MIGRATIONS SAXONNES EN GAULE ET EN GRANDE-BRETAGNE DU III          e          AU V          e          SIÈCLE.” Revue Historique, vol. 119, no. 1, Presses Universitaires de France, 1915, pp. 1–40. []

Publication en ligne du mémoire d’Anne-Charlotte Pivot sur les bibliothèques de chercheurs

Anne-Charlotte Pivot a soutenu en mars 2021 son mémoire de fin d’études de conservateur de bibliothèque à l’Enssib. Son travail, intitulé Les bibliothèques de chercheurs au sein
des bibliothèques d’établissements
d’enseignement supérieur, est désormais en ligne et librement consultable. Il intéressera particulièrement les personnes qui s’intéressent aux bibliothèques d’historiennes et historiens, puisqu’une partie de son étude y est consacrée, comme elle l’expliquait dans un billet publié sur ce carnet en octobre 2020.

Résumé du mémoire :

Depuis quelques années, de plus en plus d’établissements d’enseignement
supérieur et de recherche acquièrent des dons de « bibliothèques constituées »
d’enseignants-chercheurs, c’est-à-dire les bibliothèques de travail de ces chercheurs,
dans le but de conserver le « patrimoine de demain ». Comment l’expliquer à l’heure de
la restriction des moyens et du virage du numérique ? Dans un contexte de développement
des infrastructures de recherche, les enseignants-chercheurs et les professionnels des
bibliothèques s’intéressent davantage à ce type de dons spécifiques. Une évolution des
pratiques professionnelles qui invite à mener une réflexion sur le rôle des établissements
et la place de ces « ensembles documentaires » dans leurs collections.

Image par Lubos Houska de Pixabay

« Les bibliothèques sont de quelque utilité dans la profession d’historien » : les historien(ne)s et leurs bibliothèques

Les historien(ne)s ont souvent une appétence particulière pour l’histoire de leur bibliothèque. Ivan Jablonka, « historien sensible à [s]on historicité1 » glisse par exemple dans son autobiographie (ou socio-histoire) deux éléments sur sa propre bibliothèque. Le premier n’est pas un ouvrage mais … « sa plaque d’immatriculation [du camping-car paternel], qui vit aujourd’hui une deuxième vie sur un rayonnage de ma bibliothèque, rectangle de métal parmi les rectangles de papier, est la couverture d’un livre jamais écrit sur laquelle un peintre aurait blasonné mon enfance2 ». Le second est À la recherche du temps perdu, lu pour préparer le concours d’entrée à l’ENS, et dont l’auteur ne précise pas s’il se trouve aujourd’hui en sa propre bibliothèque ou dans la collection maternelle : « J’ai retrouvé dernièrement, glissé dans le premier volume de ma Pléiade (celle de ma mère, en fait), le programme de l’opéra de Sante Fe (….) ». En peu de lignes, ces éléments donnent une idée de la complexité de la constitution d’une bibliothèque : les apports familiaux (in)conscients3, les strates souvent conservées des études, les objets jalonnant les rayonnages, les souvenirs glissés entre les feuilles, le tout reflétant le livre en germe (ici En Camping-car).

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  1. Ivan Jablonka, En camping-car, Seuil, 2018. Page 144. []
  2. Ibid., page 16. []
  3. Les deux indications données par Ivan Jablonka sont éminemment symboliques et renvoient à sa construction d’historien : « C’est mon père qui, par l’obstination de ses questionnements, la précision de sa mémoire et l’acuité de sons sens critique (qu’il n’a jamais épargné à aucun rescapé d’Auschwitz), m’a appris à raisonner en historien. C’est ma mère qui m’a nourri et cultivé, exigeant de moi avant que je sache vouloir ». En Camping-car, page 112. []

Agenda BIBLHIS, février-mars 2021

Les membres du groupe BIBLHIS seront amenés à participer dans les prochaines semaines à plusieurs événements scientifiques, en lien avec les centres de recherche en histoire du livre et des projets d’étude des bibliothèques et des archives.

18 février
“Les bibliothèques sont-elles des archives de chercheurs ?”
Séminaire Archives en bibliothèques, coordonné par Emmanuelle Chapron et Véronique Ginouvès
Maison méditerranéenne des sciences de l’homme

Deux interventions au programme :

  1. Les bibliothèques d’historiennes et d’historiens : enjeux d’une recherche en devenir, avec Jean-Charles Geslot
  2. Regards croisés sur deux bibliothèques d’historiens médiévistes, Robert Fossier et Robert Delort, conservées dans une bibliothèque universitaire , avec Elise Meyer et Nelly Sciardis

Renseignements et inscription : https://archivbib.hypotheses.org/1143

5 mars
Workshop “At work in the library: intellectual and material practices of historians in the 20th century”
Université de Luxembourg

Au programme (entre autres) : “Mais où sont les bibliothèques des historiens français ?“, avec Jean-Charles Geslot

Cet atelier s’inscrit dans le cadre du projet Gilbert Trausch, consacré à l’étude du travail et de la bibliothèque de l’historien luxembourgeois Gilbert Trausch (1931-2018)

Texte de présentation du workshop : https://www.hsozkult.de/event/id/event-94480

12 mars
Conférence d’histoire du livre, animée par Emmanuelle Chapron
Ecole pratique des hautes études

Thème de la 2e partie de la conférence : “Histoire du livre et papiers savants (1) : la bibliothèque comme archive ?“, avec Jonathan Barbier.

Présentation de la Conférence : https://archivbib.hypotheses.org/1121

Focus sur les dons de bibliothèques constituées : à propos d’une recherche en cours à l’Enssib

Elève-conservatrice à l’Enssib, Anne-Charlotte Pivot nous livre les premiers résultats d’une enquête qu’elle réalise sur un corpus de “bibliothèques constituées” d’enseignants-chercheurs, dont une quarantaine sont des bibliothèques d’historiennes ou d’historiens.

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BIBLHIS lance une enquête sur les bibliothèques d’historiennes et d’historiens

Le groupe BIBLHIS (Jonathan Barbier, LaSSP/BnF ; Jean-Charles Geslot, CHCSC/UVSQ/Université Paris-Saclay ; Agnès Sandras, BnF) a décidé de lancer une grande enquête pour étudier les pratiques et perceptions liées aux livres et aux bibliothèques au sein de la communauté des chercheurs et chercheuses en histoire.

Cette enquête s’adresse donc exclusivement aux historiennes et historiens, c’est-à-dire aux personnes, quel que soit leur statut, qui exercent une activité de recherche originale en histoire (voir précisions sur la page d’accueil du questionnaire). D’autres enquêtes, concernant d’autres catégories de praticiens et de praticiennes de l’histoire mais sans activité de recherche (professeur.es de l’enseignement secondaire, professionnel.les ou du patrimoine, étudiant.es…) pourront être à terme organisées.

Six thèmes ont été dégagés :

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Compte rendu de la première journée d’études BIBLHIS

Le 6 mars 2020 s’est tenue à la Bibliothèque de l’Université de Versailles-Saint-Quentin en Yvelines (Guyancourt) la première journée d’études du groupe BIBLHIS. Comme l’indiquait son titre, « Les bibliothèques d’historiennes et d’historiens, un nouvel objet d’études ? », il s’agissait d’entamer une réflexion sur ce thème encore peu systématiquement exploré, pour tenter de cerner l’intérêt qu’il pourrait représenter et les enjeux épistémologiques et méthodologiques d’un tel champ de recherches. La journée a permis à des archivistes, des bibliothécaires, des historiennes et des historiens d’échanger sur ce sujet et de confronter leurs  expériences personnelles comme leurs recherches, en cours ou abouties.

 

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Les bibliothèques d’historiennes et d’historiens : un nouvel objet d’études ?

Journée d’études, 6 mars 2020

Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines- Auditorium de la Bibliothèque universitaire de St-Quentin

45 boulevard Vauban à Guyancourt – accès

Entrée libre et gratuite


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Entre livres et objets : actualité des recherches autour de la bibliothèque de Maurice Agulhon

Entretien réalisé le 15 octobre 2019 par Jonathan Barbier, avec Jacky Barbe, directeur de la Bibliothèque universitaire d’Avignon, et Yvette Rouveran, responsable des fonds spécialisés.

  • Pouvez-vous décrire la diversité des objets relatifs à la bibliothèque de Maurice Agulhon ?

Les objets appartenant à la bibliothèque de travail de Maurice Agulhon sont divers et témoignent à la fois d’une exploration intellectuelle très éclectique, mais aussi probablement d’un attachement affectif et d’ordre symbolique à tout ce qui pouvait se rattacher de près ou de loin à sa thématique de recherche. Nous avons donc trouvé des cartes postales anciennes et modernes, des photos, des diapositives mais aussi des affiches, des tableaux et gravures ainsi que des bustes et statuettes.

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Appel à communications pour la première journée d’études BIBLHIS (6 mars 2020)

Les bibliothèques d’historiennes et d’historiens : un nouvel objet d’étude ?

Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (Site de Guyancourt) – 6 mars 2020

Argumentaire

Le rapport des historiennes et des historiens aux bibliothèques en général, et à leurs bibliothèques en particulier, n’a jusqu’à présent suscité que peu de travaux. Il existe pourtant, depuis longtemps, un intérêt certain pour ces questions. Les bibliothèques des artistes[1], celles des écrivains[2], font depuis quinze ou vingt ans l’objet d’études plus systématiques. Par ailleurs, dans le cadre d’une histoire des sciences (notamment humaines) renouvelée et attentive aux conditions concrètes de la production des savoirs, en lien aussi avec les perspectives de la sociologie et de l’anthropologie de la lecture, des bibliothèques ou des sciences sociales, les bibliothèques des savants et des intellectuels ont déjà fait l’objet de plusieurs recherches, qui ont montré tout l’intérêt de telles perspectives, tant pour comprendre comment le cadre de travail peut déterminer les modalités de la recherche, que pour saisir leurs lectures et les influences qu’ils ont pu recevoir[3]. Enfin, l’étude des archives de ces créateurs de savoirs est aussi une tradition ancienne et c’est notamment le cas de celles des membres de la communauté historienne[4].

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Les historiens du XIXe siècle en leur bibliothèque

Nous republions ici un précédent billet paru sur le carnet “Histoire et culture au XIXe siècle” en juin 2018, et dont le propos s’inscrit dans la logique du projet BIBLHIS.

Le hashtag #MontreTaBibli a connu au mois de mai 2018 un succès certain sur Twitter. La communauté des historiens présents sur le réseau social à l’oiseau bleu s’est rapidement emparée de ce mot-dièse, pour échanger les images de ses rayonnages de livres, plus ou moins étoffés (en fonction le plus souvent de l’état d’avancée dans la carrière du propriétaire de la bibliothèque…), et plus ou moins méthodiquement rangés également.

Résultats de la recherche “MontreTaBibli” dans Google Images, 30 mai 2018.

Sans le savoir sûrement, ces historiens reprenaient en fait une pratique ancienne, déjà fort à la mode chez leurs devanciers du XIXe siècle. De Renan à Lavisse, de Taine à Michelet, montrer ses livres était déjà une habitude, en ces temps d’institutionnalisation du métier d’historien. « Les livres du savant, témoignages souvent de sa réussite professionnelle, sont en même temps les outils et les justifications de son travail », nous rappelle l’historien Frédéric Barbier[1]. La mise en scène sa propre lecture, de son propre travail intellectuel, est ainsi une pratique assez répandue chez les auteurs, pas seulement historiens, et pas seulement français, à l’époque contemporaine. Fritz Nies a recensé plusieurs dizaines de ces représentations d’auteurs en train de lire[2]. Certains se sont donc carrément fait portraiturer devant leurs rayonnages de livres. D’autres se sont contentés de poser avec quelques volumes, histoire de rappeler leur fonction sociale. Voyons donc à quoi ressemblaient les bibliothèques de nos prédécesseurs historiens du XIXe siècle, et ce que donnerait le fil #MontreTaBibli s’ils avaient pu y participer…

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La bibliothèque de Victor Duruy : richesses et lacunes d’un catalogue de vente (1895)

Le lundi 11 novembre 1895, à 20 heures, commençait dans l’enceinte de la maison Silvestre, à Paris, la vente d’une collection de livres, celle de l’historien et ancien ministre de l’Instruction publique Victor Duruy (1811-1894). Cette vente devait durer six jours, jusqu’au samedi 16 novembre suivant, et permettre d’écouler, outre 500 ouvrages dûment inventoriés, des lots représentant 4 000 volumes. Le catalogue de la vente, conservé en deux exemplaires à la Bibliothèque nationale de France[1], constitue une source irremplaçable pour connaître le contenu de la bibliothèque de Victor Duruy. En le lisant, en s’y plongeant, on entre, en quelque sorte, dans l’intimité du cabinet de travail de l’historien, on parcourt les rayonnages, et on soulève un coin de voile sur ses pratiques de recherche et d’écriture. Un coin, et un seul, cependant. Car, si ce document se révèle plein d’enseignements, il est également porteur de bien des déceptions et de bien des frustrations.

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BIBLHIS à Blois

L’équipe du projet BIBLHIS sera présente aux 22e Rendez-vous de l’histoire de Blois, dans le cadre d’une carte blanche à la Bibliothèque nationale de France.

Une table ronde animée par Agnès Sandras sera l’occasion de lancer officiellement le projet.

Rendez-vous le vendredi 11 octobre de 18h à 19h30 à l’IUT (3 place Jean-Jaurès).

Cour intérieure du château de Blois, estampe gravée par O. de Rochebrune, 1864 (c) BnF-Gallica

Lien vers la page de présentation de la table ronde

Retour sur l’inventaire de la bibliothèque «historiographique» de Maurice Agulhon

Ce billet est extrait d’une communication qui a eu lieu le 11 décembre 2015 dans le cadre de la journée d’études « Maurice Agulhon, Jaurès, le politique » organisée à l’Université d’Avignon.

De septembre à décembre 2011, je me suis rendu à Villeneuve-les-Avignon, du lundi au vendredi, pour faire l’inventaire de la bibliothèque de travail de Maurice Agulhon. J’arrivais à 14h30 précises chez l’historien de la Deuxième République. Souvent je le trouvais en train de lire le journal Le Monde : il s’est intéressé à l’actualité jusqu’à la fin de sa vie. Son état de santé le tenait isolé du monde universitaire et médiatique, et le fait d’avoir un interlocuteur avec qui il puisse parler du devenir de ses archives personnelles et de sa bibliothèque constituait un grand soulagement pour lui.

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